Manualidades

Hoy en este artículo patricionado vamos a hablar un poco de educación y vamos analizar un poco esta nueva escuela de diseño y comunicación la que resulta muy interesante.
Como sabemos muchos de nuestros jóvenes no saben qué estudiar o qué carrera seguir. En estos tiempos son de mucha demanda las carreras vinculadas a la Informática y al Diseño Gráfico así como mayor salida laboral.
Para este tipo de carreras nombradas anteriormente les recomendamos Nueva Escuela que se encuentra en la ciudad de Buenos Aires en la Argentina y con una tradición en docencia superior a los 35 años lo cual es una de las instituciones mas viejas de la Argentina que se dedican a este tipo de carreras.

Algunas de las carreras de nivel superior que ofrece este prestigioso instituto son:
Diseño de Animación y Dibujos Animados
Bellas Artes
Comunicación Publicitaria
Dirección de Fotografía
Diseño de Interiores
Diseño de Modas
Diseño de Sitios Web
Diseño Gráfico Editorial
Diseño Gráfico Publicitario

Aparte de estas opciones de carreras largas también cuentan con cursos individuales con duración mas corta y costo mas bajos, también disponen de temáticas muy diversas pero siempre relacionas a la comunicación, el diseño o el arte.

Si estas interesado en estudiar en el área de diseño esta sin duda es una buena opción para hacerte un profesional de la materia. Te recomendamos esta institución donde podrás formarte de una manera puramente profesional y tener una buena salida laboral en tu futuro.

Tal es el caso de ciertos peluches gruesos, que es preferible eliminar. En el comercio se encuentra una gran variedad de telas incombustibles y aun muchos algodones tratados especialmente para no arder, así como telas sintéticas que se deshacen con el fuego, pero no lo propagan.

Al elegir las telas para hacer un saco y tambien los materiales de relleno para fabricar un juguete, lo primero que hay que cuidar es que no sean inflamables. Claro que casi todas las telas arden en contacto con el fuego, pero hay algunas que sólo necesitan la proximidad de una flama para arder.

Los juguetes de madera deben estar completamente lisos; púlalos con todo cuidado con una lija adecuada, hasta que no quede la menor aspereza. Es preferible usar tornillos de cabeza plana o de madera en lugar de clavos.

El niño tiene tendencia a chupar sus juguetes. Cualquier pintura o barniz que entre en la confección de un juguete, debe carecer de toxicidad. Casi todas las pinturas que se venden para este fin son inofensivas, pero es mejor asegurarse de ello antes de emplearlas.

Los elementos adicionales
Por instinto, los niños se llevan a la boca cuanto encuentran y, si es posible, lo tragan. Por eso es indispensable que cualquier aditamento como los ojos o los botones de un animal de peluche, queden firmemente sujetos. Se recomienda utilizar cordón y, para mayor seguridad, coser otro botón por el revés. Los accesorios de los juguetes de madera tendrán que ir a la vez adheridos con pegamento y atornillados.

Del mismo modo que los fabricantes se sujetan a ciertas normas de seguridad, los aficionados deberán estar conscientes de los peligros que podrían ocasionar los juguetes que confeccionan, ya que aun el juguete realizado conforme a las normas de seguridad más estrictas, puede originar un accidente lamentable.

Cualquier accidente que le ocurra al niño durante sus juegos es, casi siempre, la consecuencia de un error en la concepción del juguete o de un riesgo en el medio ambiente. Lo primero que hay que procurar es que el juguete no represente un peligro por sí mismo. Que no tenga elementos desprendibles que el niño pudiera tragar, ni bordes ásperos o cortantes.

Divertirse con sus juguetes es, para un niño más que un pasatiempo, un elemento esencial para su desarrollo. El niño es un ser sin experiencia, pero muy curioso; por medio de sus juegos se descubre a sí mismo y al complicado mundo que lo rodea. Es preciso estimular sus descubrimientos, tanto como vigilarlo y protegerlo contra los peligros.

Punto de partida lorma básica A. Dobleces en valle por las líneas de trazos en las puntas C y D. Voltear.  Llevar hacía arriba la punta E. C y D mediante un doblez en valle por la línea de trazos. Bajar las puntas C y D apretando los puntos X haca el centro.  Dobleces en valle y cresta en la punta E Doblez en valle por el doblez central. Dobleces en valle delante y detrás por la linea de trazos.